Page 18 - FGDP revista GoEL
P. 18

por tal motivo a ambos significados del concepto considero que es necesario
         el estudio y su conocimiento con la finalidad de fortalecer la capacidad del ser

         gestor en proyectos de instituciones educativas.



         En la actualidad la educación presenta un sin número de problemas, respecto

         a la equidad, la no inscripción de los estudiantes en los diferentes niveles, la

         deserción y la reprobación, el problema del no aprendizaje, el ambiente en el
         que  ocurre  el  aprendizaje,  el  tiempo  real  de  las  tareas  y  sus  recursos,  las

         relaciones con la comunidad las relaciones entre el personal de la escuela, el

         financiamiento institucional, el currículo oculto, la falta del conocimiento de

         los protocolos de actuación profesional, la falta de compromiso docente para
         la  realización  de  sus  responsabilidades,  las  multitareas  del  director  que  le

         impiden dar seguimiento a las diferentes áreas, falta de liderazgo directivo,

         faltas de alternativas para los estudiantes que no cuentan con apoyo de sus
         tutores,  falta  de  recursos  económicos  para  insumos  escolares,  falta  de

         objetivos  propios  de  la  institución,  un  contexto,  condiciones  de  los  tutores

         socioeconómicas, rezago académico, falta de atención a alumnos con NEE,
         bajo  rendimiento  académico

         que  afecta  a  la  mayoría  de  los

         estudiantes        ocasionado          por
         trastornos         por      déficit      de

         atención  y  concentración  o

         trastornos         mixtos        en       el

         aprendizaje, la evaluación y sus
         niveles, el enfoque que se utiliza

         como  control  de  disciplina  o

         estimular  el  esfuerzo  en  los

         alumnos, falta o disminución de
         exigencia  académica  debido  al

         contexto en el que se ubica, alto

         grado  de  generalidad,  no  hay                 situaciones  del  contexto  en  el  que  pasan
         objetivos  específicos,  metas  ni               más de 8 horas diarias los directivos, en una

         propósitos  a  corto  plazo,  falta              institución por lo que  suelen transitar por

         de  capacitación  de  docentes,                  varios  estados  emocionales  que  se  ven

         trabajo que requiere ser resuelto                reflejados  en  estrés,  enfado,  estados  de
         en casa, son la implementación                   humor  o  ánimo  de  manera  extrema  o

         de  terapias  de  contención  de                 incluso mal carácter haciendo así necesaria

         emociones laborales.
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23